التخطيط التعليمي: المفهوم والمنهجية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

المستخلص

يشهد عالمنا المعاصر تغييرات هائلة، واسعة وسريعة، شملت کافة الجوانب والميادين الإنسانية والاقتصادية والاجتماعية والسياسية، بل وتضمنت الفکر التنموي، والتربوي، هذة التغيرات فرضت بالضرورة اتجاهات أساسية وکان علي التخطيط التعليمي استيعابها، ومحاولة تقليل فجوة التفاوتات والتکيف معها، وهذا لن يأتي إلا عن طريق عصرنة التعليم تخطيطا وأهدافا وأسلوبا ووظيفة وبنية.